浙大2010级研究生开学,浙大2012级研究生开学

“在一个人的学术生涯中,哪怕只有一篇文章有污点,它都会像一柄达摩克利斯剑,永远悬在你的头上。”9月9日下午,浙江大学在紫金港校区体育馆举行2012级研究生开学典礼暨校长报告会,党委书记金德水和校长杨卫勉励即将开启全新求学生活的6700余名研究生新同学,要将学术诚信作为学术生命,以求是精神成就创新梦想。浙大副校长来茂德和党委副书记任少波分别主持开学典礼和校长报告会,校领导褚健、姒健敏、张土乔、吴朝晖、邹晓东、罗卫东、周谷平等出席,并共同为新生代表发放学术规范手册、为新生代表佩戴校徽。金德水在讲话中代表学校对同学们来到求是园继续深造表示祝贺和欢迎。他说,“求是创新”是贯穿浙江大学奋斗历程最鲜明的主线,“求是”是风骨,“创新”是灵魂,构成了浙大人共同的精神财富。学习领会求是精神是同学们不可或缺的第一课,只有进一步从“求是”中汲取学养,坚定学术理想,锻炼学术能力,端正学术道德,才能在创新实践中展翅翱翔,搏击梦想的蓝天。他勉励同学们要以求是精神成就创新梦想。一要立志,确立树我邦国的远大抱负。二要立德,保持求是崇真的执着坚守。三要立学,培养开物前民的创新能力。四要立心,锤炼坚韧不拔的奋斗情怀。(讲话全文)杨卫在研究生始业教育报告中,向同学们阐述了研究生培养的学术生态。他说,学术生态包括创新生态、和谐生态、诚信生态和开放生态,是研究生培养的要素之一,每位研究生一入校,必将受到所在的学院(系)或研究所学术生态的影响;同时也不断通过自身各方面的实践,影响所在的学院(系)或研究所学术生态的发展。杨卫结合自身学术生涯和校内外学术研究中的典型案例,就同学们参与学术生态的发展提出意见和建议。他指出,创新生态是研究生培养的本质特征。但创新不可能一蹴而就,而是一个渐进的过程。在创新的各个阶段,我们都要抱有积极的心态,要容忍失败;和谐生态是研究生教育中导师、研究生和大学这三个要素协同创新,达到和谐。这要求导师做到“十诫”:诫光当老板、尽做监工,漠不关心、呵护过紧,批评不停、处事不公,用心不专、治学不实,逐末忘本、快速扩张。在管理上,要避免三要素任何一方权益过强,也不能形成任何一方权利被抑制;诚信是研究生立身之本。诚信生态要求研究生充分尊重他人的工作,养成尊重他人的习惯。对学术不端行为,不要心存侥幸。此外,事必躬亲也非常重要;开放生态则要求所有同学要自信为先,学术宽松,建立网络,欢迎批评。他鼓励同学们建设性地提出新的学术思路,吸收其他学派的思想。建议让博士生在就学期间起码参加一次在境外的学术活动,并利用这样的机会进行访学。让他们访问所在二级学科国内最好的几个研究组,与所在学科人同龄人中的优秀者建立学术友谊。他以浙大校徽上的“求是鹰”形象勉励同学们:明目扩胸,求索真理,徽鹰团队,走向胜利。开学典礼上,能源系副主任、国家杰出青年基金获得者、长江学者邱利民教授代表导师发言,他给同学们的建议包括“理想”、“思考”和“淡定”。他建议同学们要把自己的理想“尽早告诉你们的导师。相信所有的导师都会像我一样,愿意为学生们的理想提供最好的终生服务。”他说,“浮躁与功利是当下的普遍存在,也许还会持续相当长的时间。今天的人们,总是想拥有更多,然而,没有比拥有平静而充实的心灵更重要的事情。我从来不担心我们浙大的毕业生在物质上会受穷,而常常担心的,是我们的学生精神上会不富有,甚至陷于贫困。在我看来,物质上的富有,来自坚忍不拔、可持续的创造能力;而更为重要的,精神上的富有,来自全生命周期、跨学科的学习能力!”他要求学生们学会“在从容中坚持,在淡定中创造。”他认为,“淡定一定会帮助大家走向成功!”机械系机械制造及其自动化专业2008级博士生、竺可桢奖获得者姚喆赫代表研究生宣读“模范遵守学术规范倡议书”,倡议全校同学从我做起,践行诚信。遵守学术道德规范,坚决杜绝违反学术规范与学术道德的学术不端行为,做良好学术风气的积极维护者。坚持学术自律,甘于寂寞,潜心研究,以追求真理、献身科学的精神要求自己,做学术道德和学术规范的自律者。要坚持品行为立身之本,勇于与不良风气做斗争。向假冒伪劣学术宣战,做学术道德和学术规范推进者。经济学院金融学2011级硕士研究生、浙江大学第二十四届研究生会主席夏江汉和公共管理学院2012级硕士研究生何小娇代表新老研究生在典礼上发言。浙大各学部、学院(系)党政主要负责人和学校有关部门负责人参加典礼。(高楚清)

9月7日下午,浙江大学在紫金港校区体育馆举行2013级研究生开学典礼暨校长报告会,党委书记金德水和校长林建华嘱咐即将在新的求学路上扬帆起航的6557名研究生新同学,秉承和弘扬求是精神,严格遵守学术诚信与规范,努力成为创新研究的重要生力军。副校长吴平和党委副书记严建华分别主持开学典礼和校长报告会,严建华宣读关于表彰和奖励2012年优秀博士学位论文获得者的决定。校领导邹晓东、张土乔、任少波,两院院士唐孝威、陈子元、沈之荃、韩祯祥、张泽、段树民、李兰娟等出席,并共同为新生代表发放《研究生学术规范手册》、佩戴校徽。图片 1http://www.dun-pai.comhttp://www.dhcwsj.comhttp://www.pqinnotech.com ,金德水在讲话(讲话全文)中代表学校对同学们的到来表示祝贺和欢迎。他说,传承百年的求是精神不仅塑造了浙大的光辉形象,而且造就了浙大人的优雅气质。求是精神的信念已经烙印在浙大人的灵魂深处,在浙大人的血脉中流淌,成为浙大人一切行动和思想的灯塔。他勉励同学们弘扬启尔求真的科学精神、开物前民的创新精神、无吝于宗的合作精神、海纳江河的开放精神以及树我邦国的爱国精神,求实崇真、严谨日新、博采众长、明目扩胸、心怀天下,在实现民族复兴中国梦的伟大实践中谱写人生的隽永华章。图片 2林建华在研究生始业教育报告中,向同学们阐述了研究生求学过程中应遵守的规范和创新力的培育。他说,中国大学能否成为世界一流大学,重点在于培养的学生未来能否成为具有国际视野的领导者。他希望同学们将目光放宽放远,培养跨学科跨文化的国际视野,考虑未来的社会发展方向,以高标准、高目标来规划人生的发展,立志成为创新型的人才。他结合学术界和现代工业社会的典型创新案例,就同学们如何成为创新型研究生提出了意见建议。他指出,师傅领进门,修行靠个人。导师指导的课题只是研究的起点,重点是研究生自我的拓展能力和发展能力,尝试用独立做学术的能力开启创造性的活动。他说,做研究需要耐得住寂寞,并保持一个纯洁的心。希望同学们在追求科研成果的时候,严格遵守学术诚信与规范,守住学术研究的底线。开学典礼上,国家杰出青年基金获得者、长江学者应义斌教授代表导师发言。他告诉同学们,在做学问的道路上,更多的是寂寞和孤独,很少有鲜花和掌声,只有坚守出发时梦想的人才有可能走向成功。他与大家分享了一个故事:“只有雄鹰和蜗牛能够到达金字塔的顶峰。但是,无论是雄鹰还是蜗牛,只要到达了金字塔顶峰,你看到的风光,收获的成就都是一模一样的。”他还希望同学们成为在人性意义上优秀的人,真正的卓越应是有灵魂的卓越。物理系2010级博士生、竺可桢奖学金获得者孙云蕾代表研究生宣读“模范遵守学术规范倡议书”,倡议全校同学遵守学术道德规范,坚持学术自律,拒斥急功近利,抵御浮躁之风,以追求真理,献身科学的真诚要求自己。传媒学院2011级研究生、浙大第二十五届研究生会副主席郭珺以风趣幽默的口吻向新同学们表达了老生对新生的美好祝福。机械系2013级博士生赵海明代表新生表达了对未来科研生活的憧憬和信心。(文
学生记者 周靖皓/摄影 张鸯)

“从一开始就要杜绝学术不端行为。”9月3日下午,浙江大学举行2010级研究生开学典礼和首场始业教育报告会,浙大党委书记张曦、校长杨卫寄语6700余名研究生新同学,坚持以真理为归依,以务实为本色,争做优良学术道德的倡导者和践行者,以实实在在的努力为人生增光添彩。浙大副校长来茂德和党委常务副书记陈子辰先后主持开学典礼和始业教育报告会。在开学典礼上,4位2010年全国优秀博士学位论文获得者及其指导教师、12位提名论文获得者及其指导教师获表彰,党委副书记郑强宣读了学校关于表彰和奖励的决定。校领导张土乔、邹晓东、任少波、罗卫东,两院院士陈子元、沈之荃、韩祯祥、许庆瑞、谭建荣等出席开学典礼,并共同为获奖者颁奖、为新生代表佩戴校徽。研究生新生、老生代表分别在开学典礼上发言。张曦在开学典礼上的讲话中指出,当前,同学们的发展与国家、学校的发展正历史性地契合在了一起。同学们选择浙江大学继续深造,一定能在这里感受知识魅力、施展创造才华,朝着人生理想迈出更加坚实的步伐。他希望同学们充分利用学校良好的学术条件、区位优势和丰富的社会实践资源,积极主动参与科技创新实践,深入创业创新第一线,深入农村、深入基层上好不可或缺的一课;融入国际交流的广阔舞台,积极参与校内外国际交流项目,积极参加高水平国际科技合作,尽快成长为具有国际视野的杰出创新型人才和未来领导者。他表示,学校从今年启动了自四校合并以来的第二次教育教学研讨活动,将在提升研究生培养质量方面探索一系列重大举措,尽可能为大家成长成才提供更加优越的条件。导师代表、全国优博论文获得者指导教师、建工学院教授陈云敏在开学典礼上对同学们说,研究生时期是一个人最宝贵的成长期,在接下去几年,以什么样的态度,把自己塑造成什么样的人,是大家首先要考虑的重要问题。同学们到浙大来求学,目标不仅仅是为了拿学位、为了将来找一份好工作,更是要通过素质和能力等的系统锻炼,成为一个素质过硬、基础扎实、能力突出的优秀人才。他结合自己的教学和科研经验建言,要在科学研究上取得好的成绩,既要实现做人、做事、做学问的系统训练,还要有对课题浓厚的兴趣、好奇心、科学的研究方法、与导师良好的互动、国内外良好的合作等。在始业教育首场报告中,杨卫以“获益于研究生教育”为主题,阐述了研究生在校期间必须处理好的九个方面的问题,包括:研究生教育与本科生教育,研究生与研究生、研究生与导师、研究生与研究生院、诚信与学术不端,上课论文与课题、宽与专、学校规定与个人要求、校内教育与国内外交流等,并结合自身经历,传授了处理好这些关系的经验和体会。他语重心长地告诫同学们,有学术不端行为的论文,就是一把伴随一身的毁灭之剑。一旦作假,即使眼下没被发现,在将来5年、10年、20年、30年之后,总会暴露出来。就像一把达摩克利斯之剑,始终悬在头上。这把剑一旦掉下来,作假者就身败名裂。因此,在同学们开启研究之际,就要杜绝学术不端行为。他希望同学们要以高水平的论文、高水平的课程和敬业的研究态度为努力目标,充分利用学校各方面的优势资源,开展创新性的学习和研究,获益于在浙江大学期间的研究生教育。(高楚清)

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