足球纳入北京高中体育学业水平考试,北京公共足球场拟向学校免费开放

按照《意见》要求,本市将强化中小学体育课足球教学。把足球纳入体育课教学内容,小学阶段重点培养学生对足球运动的兴趣爱好和基本技术,中学阶段重点提高学生在比赛中体能和足球技术运用的水平,培养良好的战术素养。具体来说,鼓励小学每周为学生安排1节足球课,校园足球特色学校要适当加大足球课学时比重,每周至少安排学生上1节足球课。

ca88官网,师资方面,每年将在中小学体育教师中培训100名D级足球教练员和200名裁判员;在中小学生中培养200名具有基本裁判知识和技能的“足球小裁判员”。未来还将加强高等学校体育教育专业建设,鼓励学生主修、辅修足球专项,培养更多的足球专业教师。在具备条件的市属高等院校设立足球学院。鼓励有条件的高校选派优秀体育教师参与中小学校园足球文化建设。J191

此外,还将研究制定《北京市中小学校园足球教学指南》,探索小学、初中、高中3个学段相互衔接的足球教学内容和方法。为了完善足球竞赛机制,相关职能部门将会构建班级、校级、区级、市级四级竞赛模式,完善小学、初中、高中、大学的四级联赛体系,每两年举办一届北京国际青少年足球邀请赛,每两年在京津冀三地举办校园足球“梦想杯”联赛。此外,将充分发挥各级校园足球特色学校、高校高水平足球运动队的引领和辐射作用,注重发现、选拔和重点培养足球后备人才,拓宽学生进入本市和国家足球后备人才梯队、国内外足球职业俱乐部的渠道。

师资方面,每年在中小学体育教师中培训100名D级足球教练员和200名裁判员;在中小学生中培养200名具有基本裁判知识和技能的“足球小裁判员”。未来还将在具备条件的市属高校设立足球学院,鼓励有条件的高校选派优秀体育教师参与中小学校园足球文化建设。

在完善足球竞赛机制方面,本市将开展以强身健体和快乐参与为导向的校园足球比赛活动。构建班级、校级、区级、市级四级竞赛模式,完善小学、初中、高中、大学的四级联赛体系,形成“校内有比赛、校际有联赛、市级有选拔”的校园足球竞赛活动新格局。每两年举办一届北京国际青少年足球邀请赛,每两年在京津冀三地举办校园足球“梦想杯”联赛。利用周末和寒暑假,举办学生自由组队报名参加的“百队杯”比赛、校园足球积分挑战赛等活动。组织开展校园足球后备人才训练营,聘请国内外高水平足球教师和教练员开展集中训练,以北京市足球运动协会为专业支撑,选拔组建本市各年龄段学生足球代表队,提高本市校园足球竞技水平。建立教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道,拓宽学生进入本市和国家足球后备人才梯队、国内外足球职业俱乐部的通道。

据北京青年报记者了解,包括市教委在内的相关主管部门将会强化中小学体育课足球的教学。小学阶段结合实施“小足球计划”,重点培养学生对足球运动的兴趣爱好和基本技术,中学阶段重点提高学生在比赛中体能和足球技术运用的水平,培养良好的战术素养。同时,鼓励小学每周为学生安排1节足球课,校园足球特色学校要适当加大足球课学时比重,每周至少安排学生上1节足球课。

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